學測英文翻譯題拿分技巧：避開直譯陷阱，用「意譯」把該拿的分守住

中文句子明明看得懂、意思也都會，輪到自己翻成英文，卻翻得零零落落——時態不對、詞性錯位、語序怪怪的，寫完自己看了都心虛。

學測英文的翻譯題（中譯英）就是這樣一個地方：它不考你會不會「想」，而是考你能不能把想法「組成一個文法正確的英文句子」。很多人不是不會這些單字，而是一急著「逐字翻」，就掉進中式英文的陷阱，該拿的分一分一分溜走。

這篇文章，雪薇老師幫你把學測翻譯題的拿分邏輯講清楚：先抓句子主幹、再守住時態與用字，最後回頭掃掉直譯與標點這兩類最冤枉的失分。每一個原則都附上「中文 → ❌ 直譯 → ✅ 正確」的對照示範，最後再用兩題真的學測考題，帶你看分數是怎麼一分一分被扣掉的。

學測翻譯題在考什麼？

學測英文的翻譯題（中譯英）是 2 題、每題 4 分、共 8 分，放在非選擇題的第一部分，是整張考卷裡「最該先穩穩吃下」的一塊。

它的特性很清楚：題目給你一個完整的中文句子，要你翻成一個對應的英文句子。 它不要求你寫得多華麗，只要求你「把意思完整、正確地傳達出來」。也就是說——

• 句子的主要意思有翻到（不能漏掉關鍵資訊）
• 文法正確（時態、單複數、詞性、語序都對）
• 拼字與標點沒有明顯錯誤

這三項守住，分數就穩了。翻譯題最可惜的地方在於：它考的範圍其實不大，失分卻往往來自「想太多、翻太炫」，或「逐字硬翻」這種可以避免的錯。

配分很明確：兩題各 4 分，共 8 分，採逐錯扣分——原則上每個錯誤扣 0.5 分，相同的拼字錯誤或文法錯誤只扣一次；句首沒大寫、標點用得不妥，各扣 0.5 分，同樣只扣一次。還有一個好消息：中譯英要考的字，大致都落在大考中心詞彙表的一到四級，也就是說，它本來就不打算用難字為難你。你要守的是句構和正確性，不是字有多難。

拿分 5 原則：把翻譯題從「零零落落」變「穩穩守住」

翻譯題不是靠運氣，而是靠「固定的步驟」。下面這 5 個原則，前三個是「動筆時怎麼做」，後兩個是「寫完回頭掃什麼」。照著做，你的翻譯會立刻穩很多。

原則一：先抓「主詞 + 動詞 + 受詞」，別急著逐字翻

拿到中文句子，第一件事不是埋頭翻，而是先問自己三個問題：這句話的主詞是誰？主要動詞是什麼？受詞（或補語）是什麼？

先把這個「英文句子的骨架」搭起來，再把修飾語（時間、地點、形容詞、副詞）往上掛。這樣翻出來的句子結構穩，不會變成一堆單字硬湊。

• 中文：「越來越多年輕人選擇在家工作。」
• 先抓骨架：主詞 = 年輕人（young people)、動詞 = 選擇（choose)、受詞 = 在家工作（to work from home)
• ❌ 逐字翻：More and more young people choose at home work.
• ✅ 正確：More and more young people choose to work from home.
• 說明：中文「在家工作」是「動作」，英文要用 to work from home（動詞片語），不能照「在家（at home)+ 工作（work)」逐字拼。先抓住「choose 後面接 to V」這個骨架，就不會亂掉。

原則二：從題目的中文句子裡找時態與單複數的線索

中文沒有「動詞變化」，所以時態和單複數要靠你「主動判斷」。翻譯前先看中文句裡的時間線索（昨天、現在、明年、已經……）和數量線索（一個、很多、幾位……），再決定英文動詞怎麼變。

• 看到「昨天、上週、那時候」→ 用過去式
• 看到「已經、到目前為止」→ 常用現在完成式
• 看到「明天、未來、將會」→ 用未來式 (will / be going to)
• 主詞是「很多」「人們」→ 動詞用複數（不加 s）；主詞是「他/她/它/一個」→ 第三人稱單數動詞加 s
• 中文：「他昨天遺失了他的手機。」
• ❌ 直譯：He lose his phone yesterday.（時態錯，動詞沒變過去式）
• ✅ 正確：He lost his phone yesterday.
• 中文：「我的朋友們都很支持我。」
• ❌ 直譯：My friends is very supportive.（主詞複數，be 動詞錯）
• ✅ 正確：My friends are very supportive.

原則三：不會的詞，用「簡單同義講法」繞過去（求穩不求炫）

翻譯題最忌「為了翻出某個高級單字，結果整句崩掉」。只要意思到位，用簡單、你有把握的字一樣拿分。 遇到不會的詞，別硬卡在那裡，改用你確定正確的同義說法繞過去。

• 不會 crucial（關鍵的）：用 very important。
• 不會 purchase（購買）：用 buy。
• 不會 numerous（許多的）：用 many / a lot of。
• 不會 assist（協助）：用 help。
• 中文：「在現代社會，溝通能力極為重要。」
• ❌ 硬翻（卡在難字，寫錯）：In modern society, communication ability is crucial important.（crucial 和 important 重複堆疊，反而錯）
• ✅ 求穩：In modern society, the ability to communicate is very important.
• 說明：crucial 本身就是「極為重要」，不用再加 important。與其用沒把握的難字出錯，不如用 very important 穩穩拿分。閱卷看的是「對不對」，不是「炫不炫」。

前面三個原則，是「動筆時怎麼做」。接下來兩個不一樣——它們是「寫完之後，回頭掃什麼」。翻譯題最可惜的失分幾乎都在這兩關，而且都只要三十秒就能救回來。

原則四：避開「中式英文」陷阱

把句子寫完之後，第一件事是回頭抓中式英文。這類錯不是你不會，而是中文的講法直接滑進了英文裡，寫的當下往往察覺不到。下面這幾個是最常見的坑：

• 「我很喜歡」≠ I very like。 英文的 very 不能直接放在動詞前面。「很喜歡」要用 like… very much 或 really like。
• 「人們認為……」別寫成 People think 就算了，可善用 It is believed that... / People believe that...。 學測常出「一般人認為」「據說」這類句子，用 It is said that… / It is believed that… 會更道地、更穩。
• 「雖然……但是……」不能 although + but 兩個都翻。 英文裡 although 和 but 只能留一個。
• 「因為……所以……」不能 because + so 兩個都翻。 同樣只能留一個。
• 中文：「我很喜歡這部電影。」
• ❌ 直譯：I very like this movie.
• ✅ 正確：I like this movie very much.
• 中文：「人們相信運動有益健康。」
• ❌ 直譯：People believe exercise have benefit to health.
• ✅ 正確：It is believed that exercise is good for our health.
• 中文：「雖然天氣很冷，但是他還是去跑步。」
• ❌ 直譯：Although the weather was cold, but he still went running.
• ✅ 正確：Although the weather was cold, he still went running.

原則五：標點與大小寫，白白送的分別丟

這是最不該丟、卻最多人丟的分。翻譯題的句子，句首字母要大寫、句尾要有句點、專有名詞（人名、地名、語言、國家）要大寫。這些不影響意思，卻是閱卷老師一眼就看到的「細節分」。

• 中文：「我的英文老師來自美國。」
• ❌ 直譯：my english teacher come from america（句首沒大寫、English/America 沒大寫、句尾沒句點、動詞沒加 s）
• ✅ 正確：My English teacher comes from America.
• 提醒：寫完一定回頭掃一遍——句首大寫了嗎？句點補了嗎？English、Taiwan、Monday 這類字大寫了嗎？這幾秒鐘的檢查，常常就是「滿分」與「被扣一點」的差別。

「中文 → ❌ 直譯 → ✅ 正確」對照總整理

把上面的原則濃縮成一張對照表，考前快速看過一遍，把「直譯的直覺」改掉：

（以上例句為雪薇老師自造，方便你看清楚「直譯」與「正確」的差距。接下來，我們直接看兩題真的學測考題，還有分數是怎麼一分一分被扣掉的。）

拿真題來看：分數是怎麼一分一分被扣掉的

上面都是自造的示範句。現在我們直接看兩題真的學測中譯英，搭配大考中心公布的官方評分要點——你會發現，扣分幾乎都落在前面那五個原則上。

第一題：110 學測 中譯英第 2 題（被動語態）

中文原題：因此，交通法規必須嚴格執行，以確保所有用路人的安全。

這一題大考中心在評分原則裡講得特別明白：這句的句構要用被動式，「交通法規」是 traffic regulations 或 laws，「執行」是 enforced，「確保」是 ensure，「用路人」是 road users。等於官方直接告訴你，大家最常錯在哪。

✅ 符合官方評分要點的寫法：

Therefore, traffic regulations must be strictly enforced to ensure the safety of all road users.

❌ 失分示範（4 分被扣 2 分，只拿 2 分）：

Therefore traffic regulations must strictly enforce to insure the safety of all road user.

• ① Therefore 後面漏了逗號 —— 扣 0.5 分（標點不妥只扣一次）。
• ② must strictly enforce 應為 must be strictly enforced。法規是「被」執行的，官方明講這句要用被動 —— 扣 0.5 分。（對應原則一：主詞是「物」，就要想到被動）
• ③ insure 是「投保」，「確保」要用 ensure —— 扣 0.5 分。（對應原則三：用你確定正確的字）
• ④ road user 漏了複數，應為 road users —— 扣 0.5 分。（對應原則二：單複數的線索，就在中文的「所有」兩個字）

第二題：114 學測 中譯英第 1 題（詞性與細節）

中文原題：人類的想像和創意是科技進步最大的驅動力。

✅ 官方滿分參考答案：

Human imagination and creativity is the biggest driving force for technological advancement.

（順帶一提：官方用的是 is，不需要改成 are；開頭寫 Human's 官方也接受。）

❌ 失分示範（4 分被扣 2 分，只拿 2 分）：

human imagination and creative is the big driving force for technology progress

• ① 句首沒大寫（human）—— 扣 0.5 分（句首未大寫只扣一次）。
• ② creative 是形容詞，當主詞要用名詞 creativity —— 扣 0.5 分。
• ③ the big 沒翻出「最大的」，應為 the biggest —— 扣 0.5 分。114 那年的評分原則特別點名「第一句要使用比較級」，這一刀正好砍在命題核心上。
• ④ 句尾漏了句號 —— 扣 0.5 分（標點不妥只扣一次）。

看出來了嗎？這一題有一半的扣分，是大寫和句號——就是原則五講的那兩刀。你的英文其實沒問題，分數卻少了 1 分，這是最冤枉的一種丟分。

把兩題的失分整理成一張自我檢查表

• 語法・被動：中文沒有被動的記號，直譯就寫成主動。→ 檢查：主詞是「物」還是「人」？物被怎麼樣，就要用被動（法規是被執行的）。
• 詞性混淆：認得這個字，但分不清是名詞還是形容詞。→ 檢查：and 前後的詞性有沒有對稱？（creativity 對 imagination，不是 creative）
• 用字不夠精準：意思到了，但不是那個字。→ 檢查：「確保」是 ensure 不是 insure。
• 細節扣分：覺得這種小事不會扣分。→ 檢查：句首大寫了嗎？句尾句號補了嗎？該加 -s 的加了嗎？

翻譯題卡的不是單字，是文法

你有沒有發現：上面這些失分，幾乎都不是因為「不認識單字」，而是時態、詞性、單複數、介系詞、被動語態這些「句子怎麼組」的問題？

• 「我很喜歡」翻錯，是因為不熟英文的詞序（very 的位置）。
• 「人們認為」翻得卡，是因為不熟英文常見的句構 (It is believed that)。
• 動詞沒變過去式、第三人稱漏 s，是因為時態與單複數的觀念沒扣穩。

回頭看那兩題真題被扣的地方——形容詞當成名詞用、名詞漏了複數、介系詞與搭配詞用錯、該用被動寫成主動。這幾項，沒有一項是高中才教的，全部都是國中文法。它們之所以到了高三還在扣你的分，不是因為難，而是當年沒扣穩，之後一路帶著錯翻到現在。

這正是雪薇英文《給國中生，也給大人的國中英文文法課》要處理的事。課名寫「國中英文文法」，但這恰恰是重點——它把時態、詞性、單複數、子句、句構一個一個講清楚、扣回去。地基補起來，翻譯題那些一分一分溜走的扣分點，就一次收起來了。課程不限期、不限次數觀看，哪個觀念卡住就回去看到懂為止。

翻譯題拿分的祕訣，不是背更多單字，而是把文法扣穩。觀念通了，翻譯自然就對。

👉 看《給國中生，也給大人的國中英文文法課》

常見問題

Q：學測翻譯題只要意思對，文法錯一點沒關係嗎？

有關係，但沒你想的那麼可怕。中譯英兩題各 4 分、共 8 分，採逐錯扣分：原則上每個錯誤扣 0.5 分，而且相同的拼字錯誤或文法錯誤只扣一次——同一個字錯三遍，只算一次。所以最穩的做法還是：用你有把握、文法正確的句子把意思完整翻到，不要為了華麗而冒險。

Q：遇到不會翻的單字，當下該怎麼辦？

別卡住，改用「簡單的同義說法」繞過去。例如不會 purchase 就用 buy、不會 crucial 就用 very important。只要意思到位、文法正確，一樣拿分。翻譯題求的是「穩」，不是「炫」。

Q：怎麼判斷該用什麼時態？

看中文句裡的「時間線索」：昨天/上週→過去式、已經/到目前為止→現在完成式、明天/將會→未來式、沒有特別時間且講習慣或事實→現在式。先判斷時態，再決定動詞變化，別翻完才發現整句時態跳來跳去。

Q：翻譯題寫完該檢查什麼？

照這四點掃一遍：① 主詞動詞單複數一致嗎（第三人稱有沒有加 s）？② 整句時態對嗎？③ 有沒有 although+but、because+so 兩個連接詞都翻出來？④ 句首大寫、句尾句點、專有名詞大寫了嗎？這幾秒的檢查，常常就是滿分與失分的差別。

想讓翻譯題不再「零零落落」，寫作文時也組得出正確的英文句子嗎？

學測翻譯與作文最常死在時態、詞性、單複數、介系詞這些地方——而它們全是國中文法。雪薇英文《給國中生，也給大人的國中英文文法課》把這些地基一個一個補回去，不限期、不限次數複習，哪個觀念卡住就回看到懂為止。👉 看《給國中生，也給大人的國中英文文法課》

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