國中英文造句老是扣分？這幾個句型救你

句子一個一個拼出來，看起來「有寫」，但一改下來紅筆滿滿——主詞動詞不一致、時態忽前忽後、句子全是「I like… I think… I want…」的流水帳。

造句不是寫得多就贏，而是「寫得對、寫得有變化」才拿得到分。

這篇文章整理出一批國中程度好用、又不容易出錯的句型，每一個都附上公式、例句，還有最重要的「常見錯誤對照」。把這幾個句型練熟，你的句子就能從「有寫」變成「穩穩拿分」。

為什麼你的造句一直被扣分？三大主因

在看句型之前，先搞懂「分數是怎麼掉的」。國中生造句失分，幾乎逃不出這三類：

• 主因一：主詞與動詞不一致。 主詞是第三人稱單數時，現在式動詞忘了加 s；或主詞是複數，be 動詞卻用了 is。這是最常見、也最可惜的失分。
• 主因二：時態亂跳。 同一段裡，前一句用過去式、後一句又跳回現在式，時間線整個亂掉。老師一看就知道「時態觀念沒扣穩」。
• 主因三：中式英文直譯。 把中文一個字一個字翻成英文，例如「雖然……但是……」直接寫成 Although… but…（英文裡 although 和 but 只能留一個），或「因為……所以……」寫成 Because… so…。

換句話說，造句扣分多半不是「不會」，而是句型沒記對、規則沒扣穩。下面這些句型，正是用來幫你「穩穩寫對」的工具。

救命句型整理（附公式・例句・常見錯誤）

以下每個句型都是國中英文的常客，難度適中、好用、又不容易出包。請特別看「常見錯誤」——那就是分數最常掉的地方。

1. 讓步：although / though（雖然）

公式：Although ＋ 主詞 ＋ 動詞，主詞 ＋ 動詞.

意思：雖然……（後面接相反的結果）

正確例句：Although it was raining, we still went hiking.（雖然下雨，我們還是去爬山。）

常見錯誤：

• ❌ Although it was raining, but we still went hiking.
• ✅ Although it was raining, we still went hiking.

說明：中文是「雖然……但是……」，但英文裡 although 和 but 只能留一個，不能同時出現。

2. 目的：in order to / so that（為了）

公式：主詞 ＋ 動詞 ＋ in order to ＋ 原形動詞. 或 主詞 ＋ 動詞 ＋ so that ＋ 主詞 ＋ 動詞.

意思：為了……（表達目的）

正確例句：I study hard in order to pass the exam.／I study hard so that I can pass the exam.（我為了通過考試而努力讀書。）

常見錯誤：

• ❌ I study hard in order to passing the exam.
• ❌ I study hard so that pass the exam.
• ✅ in order to 後面接原形動詞(to pass)；so that 後面要接完整的句子（主詞 ＋ 動詞，常加 can）。

3. 並列：not only… but also（不僅……而且……）

公式：主詞 ＋ not only ＋ A but also ＋ B.（A、B 詞性要對等）

意思：不僅 A，而且 B

正確例句：She is not only smart but also kind.（她不僅聰明，而且善良。）

常見錯誤：

• ❌ She not only is smart but also kind.（位置擺錯，詞性不對等）
• ✅ She is not only smart but also kind.（not only 和 but also 後面都接形容詞，前後對等）

說明：not only 後面接什麼，but also 後面就要接「同類的東西」（形容詞對形容詞、名詞對名詞）。國中程度先把這個「對等」練穩就夠用。

4. 選擇與並列：both… and / either… or

公式：both A and B（A 和 B 都）；either A or B（A 或 B 其中一個）

意思：both…and 表「兩者皆是」；either…or 表「二選一」

正確例句：Both Tom and Jerry like music.／You can either stay here or go with me.（湯姆和傑瑞都喜歡音樂。／你可以留在這裡，或跟我走。）

常見錯誤：

• ❌ Both Tom and Jerry likes music.
• ✅ Both Tom and Jerry like music.（both A and B 當主詞是複數，動詞用原形 like，不加 s）

5. 句型：It is ＋ 形容詞 ＋ to V（做某事是……的）

公式：It is ＋ 形容詞 ＋ to ＋ 原形動詞.

意思：做某件事是（怎麼樣）的

正確例句：It is important to learn English well.（把英文學好是很重要的。）

常見錯誤：

• ❌ It is important learn English well.
• ❌ Learn English well is important.
• ✅ It is important to learn English well.（別漏掉 to；用 It 當虛主詞，真正的主詞放後面的 to V）

6. 因果：so… that（如此……以致於……）

公式：主詞 ＋ be 動詞／動詞 ＋ so ＋ 形容詞／副詞 ＋ that ＋ 主詞 ＋ 動詞.

意思：如此……以致於……

正確例句：He was so tired that he fell asleep at once.（他太累了，以致於馬上就睡著了。）

常見錯誤：

• ❌ He was so tired boy that he fell asleep.（so 後面只能接形容詞／副詞，不能直接接名詞）
• ✅ 接「形容詞／副詞」用 so… that；若要接「形容詞 ＋ 名詞」要改用 such：He was such a tired boy that he fell asleep.

說明：so ＋ 形容詞／副詞 ＋ that、such ＋ (a/an) ＋ 形容詞 ＋ 名詞 ＋ that，這兩個最容易寫混，務必分清楚。

7. 句型：the ＋ 比較級，the ＋ 比較級（越……就越……）

公式：The ＋ 比較級 ＋ 主詞 ＋ 動詞，the ＋ 比較級 ＋ 主詞 ＋ 動詞.

意思：越……，就越……

正確例句：The more you practice, the better you become.（你練習得越多，就變得越厲害。）

常見錯誤：

• ❌ More you practice, more you become better.
• ✅ The more you practice, the better you become.（兩個比較級前面都要加 the，而且兩個子句要對稱）

8. 過去習慣：used to ＋ 原形動詞

公式：主詞 ＋ used to ＋ 原形動詞.

意思：過去常常／曾經……（暗示現在已經不這樣了）

正確例句：I used to be afraid of dogs.（我以前很怕狗，現在不怕了。）

常見錯誤：

• ❌ I used to afraid of dogs.／I am used to be afraid of dogs.
• ✅ I used to be afraid of dogs.（used to 後面接原形動詞，別漏掉 be；注意別跟 be used to ＋ V-ing「習慣於」搞混）

9. 存在句：there is / there are（有……）

公式：There is ＋ 單數名詞.／There are ＋ 複數名詞.

意思：有……（表示某處存在某物）

正確例句：There is a book on the desk.／There are many students in the classroom.（桌上有一本書。／教室裡有很多學生。）

常見錯誤：

• ❌ There are a book on the desk.／There is many students in the classroom.
• ✅ be 動詞要跟後面的名詞單複數一致：單數用 is、複數用 are。

10. 比較：比較級 ＋ than（比……更……）

公式：主詞 ＋ be 動詞 ＋ 比較級 ＋ than ＋ 比較對象.

意思：比……更……

正確例句：Math is more difficult than English for me.（對我來說，數學比英文更難。）

常見錯誤：

• ❌ Math is difficulter than English.
• ❌ Math is more difficult then English.
• ✅ 長音節形容詞用 more ＋ 形容詞(more difficult)，不要自己加 -er；比較的「than」不要拼成「then」（這兩個字超多人拼錯）。

11. 條件：If ＋ 主詞 ＋ 現在式，主詞 ＋ will ＋ 原形

公式：If ＋ 主詞 ＋ 現在式動詞，主詞 ＋ will ＋ 原形動詞.

意思：如果……（未來可能發生），就會……

正確例句：If it rains tomorrow, we will stay home.（如果明天下雨，我們就會待在家。）

常見錯誤：

• ❌ If it will rain tomorrow, we will stay home.
• ✅ If it rains tomorrow, we will stay home.（if 的子句即使講未來，動詞也用現在式；will 放在主要子句）

12. 連接：because（因為）

公式：主詞 ＋ 動詞 ＋ because ＋ 主詞 ＋ 動詞.

意思：因為……

正確例句：I like English because it is useful.（我喜歡英文，因為它很實用。）

常見錯誤：

• ❌ Because it is useful, so I like English.
• ✅ I like English because it is useful.
• ✅ Because it is useful, I like English.

說明：跟讓步句一樣的坑——because 和 so 只能留一個，不要中文「因為……所以……」兩個都翻出來。

怎麼把這些句型用進你的文章？

光記住句型還不夠，要「用得自然」才會加分。給你三個實用做法：

1. 開頭與結尾，放一兩個有變化的句型。 老師最先看到的就是首尾。用 It is important to… 起頭，或用 The more…, the more… 收尾，馬上比「I think…」有層次。
2. 中間段落，把短句「升級」成句型句。 例如本來想寫「她很聰明。她也很善良。」（兩句），就可以合併升級成 She is not only smart but also kind.（一句），句子立刻更成熟。
3. 寫完一定要回頭檢查三件事。 ① 主詞和動詞單複數有沒有一致；② 整段時態有沒有亂跳；③ 有沒有「中文兩個連接詞都翻出來」的問題(although ＋ but、because ＋ so)。這三項一掃，最常見的扣分就避掉了。

句型背後是文法，觀念懂才用得對

你有沒有發現：上面這些句型，其實全都連回文法觀念？

• 主詞動詞要一致 → 是「主詞與動詞一致」的觀念。
• if 子句用現在式、used to 接原形 → 是「時態與動詞變化」的觀念。
• 比較級加 than、長音節用 more → 是「比較級與最高級」的觀念。

也就是說，句型是「文法的應用」。如果文法地基沒扣穩，就算硬背了句型，一到考試要變化、要套進自己的句子裡，還是會出錯。反過來，只要把文法觀念真正搞懂，這些句型你不只「會用」，還會「知道為什麼這樣用」，變化題也不怕。

要拿分，靠的不是「背更多句子」，而是「懂句型背後的文法」。觀念通了，造句自然就對。

常見問題

Q：句型用得多，分數就會高嗎？

不是。句型是加分工具，但前提是「用對」。用錯的句型反而扣更多分。正確的做法是：挑幾個你最有把握的句型用穩，而不是硬塞一堆沒把握的。

Q：這些句型很難背，有沒有訣竅？

別「死背公式」，要「連著文法理解」。例如 so… that 和 such… that 的差別，理解「so 接形容詞、such 接名詞」這個邏輯，就不用硬記了。理解了才不會考試一變化就破功。

Q：我常常 although 和 but 一起用，怎麼戒掉？

這是中式英文最典型的坑。記一個口訣：英文的連接詞「一個句子用一個就好」。寫完回頭檢查，看到 although、because 開頭的句子，確認後面沒有再出現 but、so，就對了。

Q：會考不考作文，那還需要練造句嗎？

需要。會考英語科確實只考閱讀和聽力，但你看得出來——上面這 12 個句型考的是連接詞、時態、比較級、句子結構，這些正是克漏字最愛出的地方，也決定你讀不讀得懂閱讀測驗的長句。而且學校段考、私中入學考都會考造句與寫作。句型練穩，這幾邊都受用。

小結

造句扣分，多半不是「不會」，而是規則沒扣穩。先認清三大主因（主詞動詞不一致、時態亂跳、中式英文直譯），再把這 12 個句型的公式與常見錯誤練熟，你的句子就會從「有寫」變成「寫對」。

最後記得那三個檢查動作：主詞動詞一致、時態不跳、連接詞只留一個。寫完掃一遍，最常見的分就守住了。